金小凤

宽恕孩子的过错

  那是一节写字课，和往常一样，我站在讲台上认真地批改着小朋友的写字本，纠正着他们的不足之处，突然耳旁传来一阵声音“老师，我的本子不见了。”我循声望去，只见我班级中最调皮的小华一脸无辜地看着我，看到他我说你的本子哪里去了，要知道这个看上去外表文静的孩子可是出了名的调皮，课堂上他总有忙不完的事：走出位子拿别人本子、书，插嘴，引人发笑、上课不认真、课后奔跑、打人……可以说没有一天认真上课，。不过小孩子吗爱玩是他们的天性我说你给我站好今天写不好不准回家，他站在那里眼泪就流出来了当时我看到心里挺难过的。

事后想想当时我真是太冲动了，幼儿园的小朋友，天性活泼好动，犯错误往往是他们天真的表现，我们可以站在他们的角度多替他们想一想，不要总是以成人的标准去要求他们。其实我们成人又何尝没有犯过这样那样的错误，也不是经常把笔、书不知道放哪里了，成人也要犯的错为何不能允许孩子犯。

教育不是为了消灭学生间的差异，而是促进学生有差异地发展。教师不应该用统一的标准去评价要求处于不同发展水平的学生。如果一味批评与指责，结果可能是越训学生越容易出错，教师的心情越坏，造成恶性循环。其实我也细细分析过小华同学，他也不是一个坏孩子，只不过有些好动，喜欢引起别人的注意，耐心引导应该还是能使他成为一个受人欢迎的孩子的。

给孩子多一点爱的宽容和尊重，给他们多一点自由发展的空间，让我们的教育为他们的成长提供更好的服务，让我们教育者成为孩子们的良师益友。我将时刻记住这句话，带着我的孩子们从错误中一步一步走向成功！

                                                                                                                                                                金小凤

                                                                                                                                                                       2008、3、30